Educación Primaria
De 6 a 12 años
Educación
primaria
En esta Etapa nuestros alumnos aprenden a pensar y a actuar de forma integral, interconectando los aprendizajes en los diferentes espacios educativos que el profesorado crea para alcanzar este objetivo básico de esta etapa.
Las estrategias utilizadas se adaptan a diferentes ritmos de aprendizaje para poder trabajar progresivamente en la adquisición de hábitos y valores, fomentando la iniciativa, la creatividad, el espíritu crítico y el gusto por aprender, relacionándolo con la cultura del esfuerzo y del trabajo.
Formamos ciudadanos competentes, libres, críticos, autónomos, solidarios y responsables, trabajando todas las dimensiones de la persona, tanto la individual como la social y la trascendente.
Metodología
¿Cómo y qué trabajamos?
METODOLOGÍAS ACTIVAS
Trabajamos dentro de la metodología ECO (EXPLORA-CREA-OFRECE). Fomentamos el desarrollo de las inteligencias múltiples de nuestro alumnado a través de metodologías activas, con un aprendizaje contextualizado que contribuye al pleno desarrollo de su personalidad y define el perfil de salida de este, para dar respuestas innovadoras en esta sociedad cambiante y en constante evolución.
Uno de nuestros objetivos es convertir a nuestros alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje, participando de manera activa, significativa y creativa.
ATENCIÓN PERSONALIZADA
Atención personalizada con un seguimiento tutorial continuo, orientación psicopedagógica y organización de diferentes grupos de trabajo y relación social, grupo-clase referente y diferentes agrupaciones para trabajar con alumnos de otros niveles y etapas. Para alcanzar estos objetivos, el colegio parte de un trabajo conjunto familia-colegio donde el niño/a es protagonista de su aprendizaje.
La educación en valores tiene como objetivo la formación integral y armónica de la persona. Educamos en la solidaridad hacia las realidades del mundo que nos rodea.
PROYECTO DIGITAL: ONE TO ONE
Nuestro Plan Digital de Centro trabaja la competencia digital y pone el acento en el uso adecuado y responsable de los dispositivos digitales. El colegio tiene el sello de Competencia Digital Docente nivel Terabytes y el equipo docente se ha formado y sigue actualizándose para dar respuesta adecuada a los retos que nos plantea el futuro.
El uso del iPad como instrumento de aprendizaje y herramienta de trabajo a partir de 5º y 6º de Primaria se compagina con el uso tradicional de la escritura y lectura en papel.
BILINGÜISMO
Los alumnos de Primaria reciben un total de 8 sesiones en lengua inglesa semanales, 4 de ellas de la propia asignatura y otras 4 sesiones en el área de Physical Education (Educación Física).
Cambridge partner- Cambridge exams
Preparamos a nuestro alumnado para las pruebas de Cambridge, en horario lectivo y ofrecemos la opción de realizar actividades extraescolares de inglés. Facilitamos que nuestro alumnado pueda realizar las pruebas en el propio centro.
Langue française – Segunda lengua extranjera: francés
A partir de 5º de Primaria el alumnado cursa francés como segunda lengua extranjera.
RELACIÓN FAMILIA-CENTRO
Somos un centro abierto a las familias estableciendo con ellas un vínculo estrecho y enriquecedor. Nuestro Equipo docente, implicado y altamente cualificado, tiene cauces de comunicación estrecha con contacto directo a través de tutorías, reuniones y la plataforma EDUCAMOS.
La relación con el AMPA es muy fluida y da fruto en numerosas actividades, celebrando al final de curso la Semana de la Familia.
Ofrecemos también una Escuela de Familias, dirigida por la responsable del Departamento de Orientación y profesorado de cada etapa para los diferentes grupos. La temática se ajusta a las necesidades propias de la edad.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Potenciamos el desarrollo de la competencia emocional, como elemento esencial para el desarrollo integral de la persona que ayuda a nuestros alumnos a afrontar los retos que se les plantean a lo largo de su vida.
Partimos de la base de que el mundo de las emociones va unido a los procesos cognitivos, funcionan conjuntamente en el cerebro y cómo una motivación positiva influye significativamente en el aprendizaje de nuestros alumnos.
En las sesiones de tutoría grupal trabajamos el autoconocimiento y la autoestima, así como la empatía, que les ayudará a interactuar con su entorno y a reconocer sus emociones y la de los demás.
HUERTO ESCOLAR
Dentro de nuestro Proyecto Medioambiental ECOLAPIAS el alumnado de Primaria colabora en el huerto escolar.
Es un proyecto en el que se trabaja el respeto a la naturaleza para que se sientan parte integrante de la misma y se motiven en el cuidado del entorno. A través del trabajo cooperativo potenciamos la investigación, experimentación y metacognición.
El gran objetivo es garantizar que todo EL ALUMNADO adquiera conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover un desarrollo sostenible, enseñándoles a amar el planeta donde vivimos
