Listorrillos

La semana pasada terminamos la unidad didáctica de las casas y localidades. Todos los alumnos han conocido mejor su vivienda, quién ha intervenido en la construcción y qué materiales se han utilizado. También tienen más idea de las diferencias entre unas localidades y otras. Quién las dirige, en qué se trabaja y cómo las personas podemos colaborar en su buen funcionamiento para beneficio de todos.

Los niños y niñas de Primero, con ayuda de sus profesores, han construído sus propios pueblos con río, barrios antiguo y moderno, campos de cultivo, animales, etc. Los de Segundo, con ayuda de su familia en algunos casos, han realizado todo tipo de edificios rurales y urbanos, públicos y privados.

Como todas estas obras de arte no han sido vistas por las familias, hemos hecho un reportaje fotográfico para mostrar estas manualidades que con tanta ilusión se han hecho. Esperamos que os gusten tanto como a nosotros.

Hola familias,

estos días estamos trabajando en clase el tema del pueblo y la ciudad. Estamos viendo las difencias entre sus viviendas, servicios, estilo de vida, población, etc…

Os animamos a que aportéis vuestro granito de arena y nos contéis alguna cosa de vuestro pueblo, que seguro que a los peques les emociona y les aportará más que lo que podamos aprender de los libros. Es muy sencillo, simplemente deja tu comentario debajo del artículo y en breve lo publicaremos.

Para muestra un botón, mi pueblo.

Morés, en la comarca de Calatayud, muy cerquita de Zaragoza. Apenas tiene 400 habitantes pero tiene de todo (o casi de todo, amos). La mayor parte de la gente vive del calzado, y los menos de la agricultura y pequeños comercios. Pasa el río Jalón y el tren, aunque cada vez para menos (oooooohhhhh). En fín, que está muy pero que muy bien. Os mando unas fotos para que lo conozcáis un poco más.

El pasado jueves 28 de octubre los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria nos fuimos al “parque grande”, al parque Primo de Rivera”, para observar cómo la llegada del otoño va cambiando poco el paisaje de nuestros alrededores.

En poco más de dos horas nos dió tiempo a fijarnos en un montón de cosas.

Primero visitamos las fuentes del paseo y descubrimos cómo se forma el arco iris cuando el sol se refleja en las gotitas de agua que quedan en el aire.  Después nos dimos  un paseo por el jardín botánico y vimos los diferentes tipos de árboles con sus nombres rarísimos.  También saludamos a los patos del estanque y aprendimos lo que era una estación meteorológica.

Después tuvimos tiempo para almorzar y jugar un ratito en los columpios del parque.  Antes de marcharnos nos dió tiempo de jugar también con las hojas secas y ver cómo trabajaban los jardineros del parque, que nos regalaron unas macetas para clase.

Antes de marcharnos, subimos por las escaleras del cabezo y descubrimos la estatua del rey Alfonso I y sus leones, y nos quedamos sorprendidos con su historia. En fín, que volvimos de nuevo al cole con un montón de cosas nuevas aprendidas….